家长必看！幼儿学英语有先天优势，正确的引导才可以事半功倍

相信很多家长都知道，幼儿最佳学习语言的年龄是1-5岁，他们的语言技能刚刚开始被开发，正是吸收语言能力最好的时候。

就幼儿的认知水平和动手能力来说，相对于少年儿童可能稍逊色，但是这并不妨碍孩子的语言学习。

其实对于学习英语这件事，很多家长会有3个疑问：

为什么我们要学习英语？

对于母语发音都不全的幼儿来说，那么早学习英语能学的进么？

比起成人幼儿学习语言是不是更有天赋？

Why we study English？

我们先来回答第一个问题。

其实这个问题很多家长自己心里也有答案，上海作为20世纪的大都市，每天在上海有数不清的外国朋友，不管是将来的学习，生活，甚至娱乐，你的孩子每天都有50%的可能需要接触到英语。

相信也有不少人遇到过这样的情况：你悠闲的走在大马路上，突然迎面走来一个外国朋友，开口问你一个问题：How can I get to the Bund？（怎么才能到外滩）你是怎么回答的呢？.....left？.....right？.....there？

下面是一个比较完整的回答：

You can go straight along this road, turn right at the corner, and then walk about 5 minutes to see the famous Bund of Shanghai.

你可以沿着这条路直走，看到转角的地方右转，然后走大约5分钟就可以看到上海著名的外滩了。

这几句话不难，因为都是最基础的知识，但是很多成年人并达不到这个水平。如果你的孩子英语不错，她站了出来，并用很洪亮的声音为这个外国朋友指了条明路，然后外国朋友用很赞赏的眼光并竖了一个大拇指，这个时候，作为父母的你是不是很骄傲呢。

Can children learn English well?

其实不同年龄阶段孩子学英语的侧重点有所不同，这要根据孩子的语言学习规律和智力发展来说。

我们最开始让孩子接触英语是为了培养他们对第二种语言的兴趣，上面我们也说到，让孩子学习英语的目的，不是学，而是用，用在哪里，学习，生活，工作。

开头我们提到过1-5岁是孩子学习语言的最佳年龄，5岁之前的孩子学习英语是一个很好的接受到吸收的过程，孩子在经过一段语言“沉默期”之后便可以自如进行口语输出。

兴趣是最好的老师，也是持续学习的动力。

幼儿的听力是十分敏锐，因此他们接收语音的能力也很强，所以这就对教孩子的人就很考验，在听力的输入上需要地道纯正的发音，让孩子在最开始就受到正确的指导很重要。

家长切记从孩子自身的喜好出发，兴趣最大，看孩子喜欢什么样的方式，这样学习语言才是最好的。

Will children's language learning ability be better?

很多家长还在担心4、 5岁的孩子学习英语没有用，觉得这个年龄的孩子什么都不懂，学英语没多大必要。

那是因为这些家长还不知道幼儿学英语是有先天优势的。

1.幼儿学英语没有任何压力

由于幼儿学英语不担心考试成绩，所以在没有思想压力的条件下，幼儿可以在轻松、愉快的环境中"玩"着学。

家长得注意幼儿更多时间要用来练习说英语，不用强迫孩子去记单词，短语，每个儿童都是天生的语言学家，一旦幼儿学英语的积极性被激发，其潜力很快就会表现出来的。

2.幼儿说英语时，还没有自尊心意识

幼儿即使说英语说错了或者英语发音很不标准，也不会怕被别人嘲笑，相反，他们会反复练习，在家长和老师的正确引导下，纠正错误后会马上又开始说。

幼儿时期孩子的写的能力尚未形成，所以说英语就是他们英语学习的表现形式，这完全可以早早就杜绝了“哑巴式英语”。

3.幼儿学英语很容易养成英语思维模式

可以完全不受其他事情影响，能将生活中的所有事情转换成英语表达，这个思维模式的养成，在孩子以后的英语学习中起着非常重要的作用。

在这里也希望各位家长在让幼儿学英语时用对方法，有了正确的学习方法，才能取得事半功倍的效果。